Обучение по финансова грамотност с интегрирано междупредметно взаимодействие
(2020/2021 – 2022/2023)
Това е иновацията, която ще се изучава през следващите три учебни години. Новият проект надгражда и развива успешно реализираната иновативна практика през последните три учебни години. В съдържателно отношение проектът включва иновативни елементи по отношение на организацията и съдържанието на обучението, методите на преподаване, учебните планове и програми и пряко кореспондира с измеренията на компетентностния подход. Същността на проекта е смяна на фокуса в обучението: от преподаване на знания към овладяване на ключови компетентности и развитие на способности да се решават проблеми чрез интегрирано междупредметно взаимодействие, практическа насоченост и ориентация към резултати, прилагане на иновативни подходи и практики в процеса на преподаване и учене.
Игри и симулации на реални житейски ситуации, ролевиигри, учене чрез правене/преживяване, проектнадейност, кооперативноучене, обърната класна стая и други
s | ||
Финансова работилница по Човекът и природата „Опазване на околната среда“ | Финансова работилница по Физическо възпитание и спорт „Подвижни игри“ | Финансова работилница по Физическо възпитание и спорт „Бюджетен баскетбол“ |
Практическа насоченост на обучението, | ориентиране към резултати |
Финансова работилница Изобразително изкуство „Средства за визуална информация“ |
Финансова работилница по математика „Бюджет“ |
|
|
ПАРТНЬОРСТВО С | РОДИТЕЛИ |
Финансова работилница с родители и ученици „Аз и парите“ |